Conduire et partager un diagnostic culturel sur son territoire

Point fort de cette formation

Le diagnostic culturel est un préalable indispensable pour tout-e élu-e souhaitant mettre en œuvre un projet culturel sur son territoire.

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Objectifs

  • Saisir les enjeux d’un diagnostic culturel
  • Comprendre la méthodologie et les outils du diagnostic
  • Articuler diagnostic et démocratie participative

 

Approche pédagogique

La formation présente différents outils méthodologiques et est illustrée par de multiples exemples de diagnostic

Contenu

L’importance d’un état des lieux préalable à la conduite d’un politique culturelle

  • Les relations élu-es/organisations artistiques, culturelles ou patrimoniales
  • La nécessité d’orienter les politiques culturelles locales vers une démarche de développement soutenable
  • Les différentes formes de diagnostic et les critiques liées

Conduire le diagnostic culturel

  • Identifier et qualifier les ressources culturelles sur son territoire
  • Mesurer l’impact des autres politiques sur l’organisation culturelle locale
  • Repérer les stratégies d’acteurs et les rapports de force
  • Analyser les conditions économiques de la conduite d’une politique culturelle

  Partager le diagnostic culturel

  • Comment se concerter avec les habitant-es, les usagers, les personnes éloignées de l’offre culturelle ? Quels formats de concertation et quelles méthodes employer ?
  • Comment associer les partenaires professionnels ?
  • Comment restituer le diagnostic au plus grand nombre de personnes ?

Public

Elu-es en charge des politiques culturelles

Format

Une journée (6 heures)