Intégrer le photovoltaïque dans son projet de territoire – Quels outils pour le secteur public ?

Point fort de cette formation

Formation réalisée en partenariat avec l’Institut négaWatt 

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Objectifs opérationnels

  • Connaître les utilisations du photovoltaïque, pouvoir juger de la pertinence d’un projet
  • Comprendre les intérêts du photovoltaïque en terme de développement territorial et les régulations possibles
  • Savoir gérer le développement de projets photovoltaïques sur son territoire

Contenu

Introduction

  • La production d’électricité dans le monde et la part des énergies renouvelables
  • Les enjeux de l’énergie photovoltaïque dans l’évolution énergétique
  • Fonctionnement des systèmes photovoltaïques

Principe de fonctionnement

  • Les modules photovoltaïques et leur mise en œuvre
  • Les onduleurs et les typologies de systèmes photovoltaïques
  • Le raccordement au réseau de distribution public

Installations de systèmes photovoltaïques sur le patrimoine bâti de la collectivité

  • Maîtrise d’ouvrage du système photovoltaïque par la collectivité
  • Mise à disposition des de la collectivité pour un tiers investisseur (fonds d’investissements, investissement local citoyen, …)
  • Création d’un outil de développement local type Etablissement public local (SEM) ou autre

Installations de systèmes photovoltaïques sur le patrimoine bâti privé

  • Vente de terrains à des promoteurs-bailleurs et référentiels « habitat développement durable »
  • Zones d’Aménagement Concerté (ZAC) et cahiers des charges de cession de terrain

Installations de centrales photovoltaïques au sol

  • Contexte et enjeux du développement des centrales au sol
  • Droit de regard de la collectivité sur les projets de centrales au sol (permis de construire, plan clocal d’urbanisme, …)

Déroulement d’un projet photovoltaïque

  • Organisation de l’équipe projet
  • Choix d’un site adapté
  • Pré-dimensionnement et chiffrage économique
  • Choix d’un installateur
  • Démarches administratives
  • Exploitation du système

Méthode pédagogique et pré-requis

  • Alternance entre exposés et séquences d’échanges (questions/réponses)
  • Présentation basée sur de nombreux retours d’expériences et exemples de réalisations
  • Documents: supports d’exposés disponibles en début de formation en version papier et en version numérique

Public cible

Elu-es, collaborateurs-trices d’élu-es, agents, technicien-nes

Format

Une ou deux journée(s)

Intervenant-e

Expert-e de l’Institut négaWatt

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