Revue de presse du 28 janvier au 11 février 2015

Bonjour,

Le Cédis, centre agréé de formation pour élu-es locaux spécialiste des thématiques écologiques et sociales, vous présente sa revue de presse hebdomadaire.

 Revue de presse du 28 janvier au 11 février en intégralité sur notre site

Ces deux dernières semaines, retrouvez notamment :

·  De nombreuses questions autour de la réforme territoriale, dont le contenu et l’application continuent de bouger : ainsi, l’attribution de certaines compétences reste incertaine (voir ici), la taille (voir ici) et la représentation (voir ici) des EPCI sont également en débat, tandis que les fusions de région posent le problème du budget 2016, applicable un mois après les élections régionales (voir ici).  Autant de questions qui sont l’occasion enfin de revenir sur l’historique de la réforme (voir ici), mais aussi sur les élections départementales, les nouveaux cantons (voir ici) et les enjeux d’une élection pour une structure départementale qui sera amenée à évoluer (voir ici)…

·  Le soutien à l’ESS à différents niveaux : ainsi, si l’implication des communes et intercommunalités semble bien prendre (voir ici), ce soutien reste peu visible nationalement et n’est que peu pris en compte dans les programmes régionaux pour les fonds européens (voir ici). Pendant ce temps, une journée était organisée par le RTES pour faire un intéressant tour d’Europe comparatif des politiques de l’ESS (voir ici). 

·  La transition énergétique, alors que le débat au Sénat débute à peine et pointe déjà un certain nombre de désaccords (voir ici). Les élus locaux ont quant à eux montré leur volontarisme sur la transition énergétique aux Assises de l’Énergie à Bordeaux fin janvier (voir ici), tandis que le gouvernement présentait sa feuille de route de la transition écologique pour 2015, qui donne une place centrale à l’action locale (voir ici).

Et pour info :

– L’AdCF en lien avec Mairie-conseils et l’ADGCF, publie une étude intitulée « Panorama et enjeux de la mutualisation entre communes et communautés« , qui dresse une photographie à un instant t de ces mutualisations et des retours d’expérience pour mieux les réaliser.

– Une étude intitulée « Ville, inclusion sociale et éducation » est publiée par l’Association internationale des villes éducatrices, pour « fixer un cadre de réflexion sur les pressions contradictoires qui s’exercent dans les villes et font peser sur elles le risque d’une fragmentation sociale ».