Les baisses drastiques des subventions en faveur des arts et de la culture, et les atteintes aux libertés de programmation nous obligent à revisiter les gouvernances nécessaires pour conduire des politiques culturelles démocratiques, aux différentes échelles de territoire, afin de réaffirmer le caractère essentiel de la culture. Comment concilier intérêt général, contraintes budgétaires et autonomie des opérateurs ?
Au regard du respect des droits culturels des personnes et de la liberté de création artistique, les collectivités territoriales doivent construire des dispositifs culturels en dialogue avec les acteurs locaux des secteurs culturels, éducatifs, sociaux et économiques. Il s’agit aussi de faire des habitant·es des acteurs essentiels de la vie sociale et culturelle.
Les financements croisés pour les projets culturels, sur la base des compétences partagées des collectivités territoriales, conduisent à privilégier des modalités de coopération entre Etat et collectivités, entre partenaires publics et partenaires privés, afin de conforter des modèles économiques vulnérables.
Objectifs opérationnels
- Comprendre comment concilier commande politique et libertés du tiers secteur.
- Maîtriser des outils pour co-constuire des dispositifs de soutien aux organisations culturelles avec les acteurs du territoire et les citoyen·nes.
- Construire les politiques pour gouverner par le dialogue tout au long du mandat
Contenu
1 – Rappel au sujet des dépenses publiques pour la culture et la « tradition » de délégation aux associations pour organiser les services publics de la culture.
2 – Les instances de concertation et de dialogue : le Conseil national des territoires pour la culture présidé par la ministre de la Culture, ses déclinaisons régionales, les Coreps, les CESER et Conseils de développement, …
3 – Analyse d’exemples d’états généraux de la culture, les conseils consultatifs, les budgets participatifs, …
Méthode pédagogique et pré-requis
Formation tous niveaux, qui nécessite pas de pré-requis.
Alternance d’apports théoriques et de cas pratiques, d’illustrations et d’échanges afin d’identifier les bonnes pratiques.
Les stagiaires seront évalués par questionnaire, en début et fin de formation, afin de mesurer l’acquisition des savoirs.
Intervenant·es
Intervenant·es experts dans le domaine des politiques culturelles.
Lieu
Avignon Grand Hôtel.
Public cible
Elu·es et collaborateur·trices d’élu·es, agents de la fonction publique, acteur·trices travaillant avec les collectivités locales (structures privées, associatives…).
Pour les personnes en situation de handicap: contacter le référent Cédis.