Intégrer le photovoltaïque dans son projet de territoire – Quels outils pour le secteur public ?

Objectif prinicpal

Pouvoir utiliser l'énergie photovoltaïque comme vecteur de production d'énergie propre dans sa collectivité.
Autres formations dans ce(s) domaine(s)

Objectifs opérationnels

  • Connaître les utilisations du photovoltaïque, pouvoir juger de la pertinence d’un projet.
  • Comprendre les intérêts du photovoltaïque en terme de développement territorial et les régulations possibles.
  • Savoir gérer le développement de projets photovoltaïques sur son territoire.

Contenu

Introduction

  • La production d’électricité dans le monde et la part des énergies renouvelables.
  • Les enjeux de l’énergie photovoltaïque dans l’évolution énergétique.
  • Fonctionnement des systèmes photovoltaïques.

Principe de fonctionnement

  • Les modules photovoltaïques et leur mise en œuvre.
  • Les onduleurs et les typologies de systèmes photovoltaïques.
  • Le raccordement au réseau de distribution public.

Installations de systèmes photovoltaïques sur le patrimoine bâti de la collectivité

  • Maîtrise d’ouvrage du système photovoltaïque par la collectivité.
  • Mise à disposition des de la collectivité pour un tiers investisseur (fonds d’investissements, investissement local citoyen, …).
  • Création d’un outil de développement local type Etablissement public local (SEM) ou autre.

Installations de systèmes photovoltaïques sur le patrimoine bâti privé

  • Vente de terrains à des promoteurs-bailleurs et référentiels « habitat développement durable ».
  • Zones d’Aménagement Concerté (ZAC) et cahiers des charges de cession de terrain.

Installations de centrales photovoltaïques au sol

  • Contexte et enjeux du développement des centrales au sol.
  • Droit de regard de la collectivité sur les projets de centrales au sol (permis de construire, plan clocal d’urbanisme, …).

Déroulement d’un projet photovoltaïque

  • Organisation de l’équipe projet.
  • Choix d’un site adapté.
  • Pré-dimensionnement et chiffrage économique.
  • Choix d’un installateur·trice.
  • Démarches administratives.
  • Exploitation du système.

Méthode pédagogique et pré-requis

  • Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique.
  • Cette formation ne nécessite pas de pré-requis.
  • Les stagiaires seront évalués en début et en fin de formation sur leur maîtrise de l’outil.

Format

Une ou deux journée(s).

Public cible

  • Elu·es et collaborateur·trices d’élu·es, agents de la fonction publique, acteur·trices travaillant avec les collectivités locales (structures privées, associatives…).
  • Pour les personnes en situation de handicap: contacter le référent Cédis.

Inscriptions

Pour les élu·es : modalités de financement et d’inscription .

Pour les agents de la fonction publique, les salarié·es, ou autres : modalités de financement et d’inscription .

Intervenant·e

Expert·e de l’Institut négaWatt

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