Dans ce moment particulier de la vie démocratique, comment articuler la démocratie représentative avec une démocratie participative, de proximité, dynamique ? Quelles sont les responsabilités de chacun des acteurs de la vie locale, qu'il soit élu, agent, associatif ou citoyen ? Comment est considérée la parole des parties prenantes ? Comment s’organise et s’anime le débat ? Sur quelles règles communes agissons-nous ? Cette journée de formation permettra à des élus et des agents de s’interroger, d’analyser leurs pratiques, celles de leur collectivité pour construire de nouveaux outils de gouvernance où le citoyen soit aussi acteur à part entière.
Objectifs opérationnels
- Identifier les facteurs qui mettent la démocratie locale en crise / en danger.
- Comprendre les besoins nouveaux pour la démocratie locale.
- Développer une posture responsable de débatteur, investi dans l’action publique, et l’aptitude à argumenter.
- Contribuer à la co-construction des politiques locales (de leur élaboration à leur évaluation).
- Concevoir des outils adaptés à chaque statut (élu, agents, citoyens, habitants…) pour renouveler le modèle participatif, et lui redonner vigueur et légitimité.
Contenu
Cette journée de formation donnera lieu à :
L’analyse de situations de départ et d’arrivée dans des processus de démocratie locale.
>>> Une situation de départ / un angle est arrêté par des groupes de travail thématiques, établis par les stagiaires. Cette situation est nourrie par des ressources en lien avec l’angle thématique du groupe. La situation d’arrivée n’est pas anticipée, mais émerge bel et bien de propositions libres collectivement élaborées.
Un processus de travail invite les groupes à traverser 4 phases successives : conscientisation (apports pour comprendre et partager un constat et des représentations), problématisation (débat et controverses, identification des tensions à l’œuvre), imagination (ouverture des imaginaires et de l’espace des possibles), réalisation (prototypages concrets et opérationnels, toutes formes possibles).
La construction de proposition, perspectives et des moyens de les mettre en oeuvre.
>>> Les idées de prototypes élaborés lors de cette journée seront formulées, avec un objectif : leur mise en œuvre expérimentale.
Intervenant
Yann Crespel – facilitateur et consultant – spécialiste des questions citoyennes
Méthode pédagogique et pré-requis
Cette formation ne nécessite pas de pré-requis.
Cette formation applique les principes qu’elle dispense : les stagiaires sont acteurs de la formation, leur réflexion est guidée par l’animateur et nourrie au fil de la journée par des apports théoriques et méthodologiques. Les situations traitées s’appuieront sur le vécu des participants.
Les stagiaires seront évalués par questionnaire de connaissance en début et en fin de formation.
Public cible
Élus et collaborateurs d’élus, agents de la fonction publique, acteurs travaillant sur les probélamtiques de démocratie locale.
Pour les personnes en situation de handicap: contacter le référent Cédis.