Présentation générale
Alors que les élections européennes ont modifié la donne, comme chaque année, le Cédis organise son Université d’été de formation : quatre jours pour permettre aux élu·es de toutes collectivités et à leurs collaborateur·trices de s’informer sur les actions modèles menées sur d’autres territoires, de se former sur les sujets liés aux politiques publiques locales et d’échanger sur l’exercice de leur mandat.
En 2024, le Cédis s’installera du lundi 19 (après-midi) au jeudi 22 août (midi) à Tours
Objectifs généraux
- Renforcer ses connaissances sur les politiques publiques locales.
- Alimenter sa réflexion avec des retours d’expériences.
- Découvrir de nouveaux outils et méthodes de travail.
Programme
Ce programme est en cours d’élaboration : d’autres formations seront ajoutées, et il sera susceptible d’évoluer dans son agencement et, dans les thématiques proposées. Une version définitive et détaillée sera communiquée dès que possible, et mise à jour régulièrement.
LUNDI 19 AOÛT – 14H30 – 17H30
Protection de l’Enfance – Mobiliser les leviers et mettre en œuvre des politiques locales, à tous les échelons, pour mieux protéger les enfants
On compte fin 2020, en France (hors Mayotte) 570 000 jeunes « bénéficiaires » de l’aide sociale à l’enfance : 370 000 enfants placés ou suivis (dont 20% de mineurs non accompagnés), auxquels il faut ajouter 150 à 200 000 qui bénéficient d’une aide financière. Une récente commission d’enquête parlementaire a mis en lumière le manque cruel de moyens financiers et humains pour protéger ces enfants en danger : 25 % des jeunes à la rue sont issus de l’ASE. Si le Département joue un rôle prédominant, tous les élu·es locaux sont concernés. Cette formation dressera le panorama des dispositifs et des acteurs de la protection de l’enfance, leurs compétences, les réformes récentes. Mais elle présentera aussi les moyens d’identifier et de signaler les systèmes maltraitants (information préoccupante) et les marges de manœuvre au niveau local, quelle que soit l’échelon, pour mieux protéger les enfants en danger.
Objectifs opérationnels
- Comprendre ce qu’est l’enfance en danger: lois et dispositifs
- Découvrir les acteurs de la Protection de l’enfance, et leurs compétences respectives
- Identifier le rôle des collectivités locales, et de leurs élus, pour contribuer à mieux protéger les enfants
Intervenante : Déborah Nicolas – professionnelle de la Protection de l’Enfance – formatrice
L’élu·e est-il atteint du « syndrome de l’imposteur » ? Questionner les freins et les biais de son action politique
Nombre d’élu·es se questionnent durant leur mandat sur leur légitimité. Ils et elles peuvent souffrir de freins et de biais incapacitants : stéréotypes de classe, de genre, parcours scolaire, maîtrise des codes, des relations au sein de la collectivité (entre élu·es, avec les services), décalage entre le programme porté et sa mise en œuvre … Le syndrome de l’imposteur peut toucher tous les élu·es, qu’ils ou elles soient dans la majorité ou dans l’opposition. Cette formation apportera une grille d’analyse théorique et politique pour en comprendre les ressorts, les situations qui l’alimentent et ses conséquences, afin que chaque élu.e réfléchisse aux moyens qui s’offrent à lui pour le dépasser.
Objectifs opérationnels
- Comprendre ce concept à partir d’une analyse théorique et pratique.
- Interroger sa posture d’élu·e au regard du déficit de légitimité ressenti.
- Réfléchir aux outils à disposition pour dépasser ces freins et ces biais.
Intervenant.es :
Christine David – consultante et formatrice – conseil RH et management – ancienne fonctionnaire territoriale
René Dutrey – consultant et formateur – ancien adjoint au maire d’une ville de plus de 500 000 habitants
Formation sur le terrain – Repenser la culture et le patrimoine au prisme des « droits culturels » et de la capacité d’agir dans la cité – COMPLET
La ville de Tours soutient une vision émancipatrice de la politique culturelle, qui passe par la démocratisation de l’accès à la culture, un soutien appuyé à l’éducation populaire et un meilleur apprentissage des arts à l’école. Cette formation sur le terrain peremttra de découvrir sa mise en œuvre : « Tours sur Loire » , pensé comme un établissement culturel à ciel ouvert qui fédère et donne de la visibilité à l’offre artistique estivale sur le territoire, fresque monumentale de la station « Gare de Tours » initiée par la municipalité, « Carré des musées » du quartier Colbert-Cathédrale réunissant plusieurs institutions muséales, une « clinique du street art » et des propositions artistiques dans l’espace public (Bal des demoiselles)
Objectifs opérationnels
- Découvrir les politiques mises en œuvre pour proposer une culture pour tous ouvrir
- Comprendre comment il est possible de conjuguer patrimoine existant et démocratisation de l’action culturelle
- Etudier les moyens offerts à une collectivité pour impliquer les habitants dans l’action culturelle
MARDI 20 AOÛT – JOURNÉE ENTIÈRE (9H30 – 17H) – FORMATIONS DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES
Elu·e minoritaire : identifier outils et ressources pour faire valoir son action, et envisager l’avenir – Effectifs limités à 10 personnes – sur pré-inscription
A l’heure où les bouleversements climatiques impactent lourdement nos territoires, siéger dans l’opposition ne peut plus rimer avec impuissance. Nous n’avons plus le temps ! La formation vise à donner à l’élu·e les outils nécessaires, à identifier les leviers (institutionnels, associatifs, médiatiques, etc.) et maximiser sans attendre son action au service des transitions. Pour réconcilier opposition et action, et alors que s’ouvre la seconde période du mandat, la formation proposera également un temps de travail sur la posture de l’élu·e ; à mi-chemin entre la figure de l’ »ingénieur » et celle du « stratège ».
Objectifs opérationnels
- Identifier et maximiser les leviers à l’intérieur et à l’extérieur de l’institution.
- Analyser les stratégies possibles pour la fin de mandat et les moyens pour les mettre en œuvre.
- Identifier la communication appropriée, selon la stratégie adoptée.
Intervenante : Opale Crivello – consultante et formatrice en stratégie et communication
Se préparer avant une intervention publique – COMPLET
La prise de parole est un exercice incontournable du mandat d’élu·e local·e. Sa maîtrise est essentielle pour faire passer ses messages, capter l’attention et convaincre. Mais la communication orale ne s’improvise pas. Cette formation permettra d’appréhender les éléments fondamentaux des techniques oratoires.
Objectifs
- Être capable de prendre la parole avec aisance pour faire passer un message clair à son auditoire.
- Acquérir des techniques et une méthode, mettre en pratique le plan réthorique pour préparer et améliorer ses interventions, apprivoiser son stress et gagner en aisance.
- Maintenir l’intérêt de son auditoire en s’adressant à lui sans notes et en exprimant sa conviction.
- Savoir respecter son temps de parole.
Intervenant : Angelo Arancio – formateur et consultant
MARDI 20 AOÛT – 9H30 – 12H30 – FORMATIONS THÉMATIQUES (AU CHOIX)
Comprendre les impacts de nos pratiques alimentaires pour construire un système alimentaire durable ? Les clés de la transition alimentaire
Au cours des dernières décennies, nos pratiques et nos modes de production alimentaires ont significativement évolué. Nous assistons plus récemment au développement des circuits courts et de proximité, à la mise en place de projets alimentaires territoriaux à l’échelle des collectivités locales, à l’organisation de festivals autour de l’alimentation, à l’implantation de jardins partagés au sein des villes, à une tentative de planification de la transition agricole et alimentaire à l’échelle nationale et européenne, à la création de réseaux d’acteurs engagés dans ces démarches de transition, et plus généralement au développement d’une multitude d’initiatives visant à repenser nos façons de produire, transformer, distribuer, ou consommer. Toutes ces actions ne prennent pas la même voie. Les objectifs qui y sont associés leur sont parfois propres. Celles-ci sont portées par des acteurs très variés. Elles partagent cependant un constat, qui constitue le point de départ de nombre d’entre elles : notre système alimentaire a des effets néfastes à la fois sur notre société et sur l’environnement. Cette plénière sera l’occasion de présenter le dernier guide pratique du Cédis, rédigé en partenariat avec l’association Solagro, en proposant un état des lieux de notre système alimentaire qui, bien que peu rassurant, contribue à expliquer le développement de multiples initiatives – dont un aperçu sera proposé avec des témoignages d’élu·es – en faveur d’une amélioration de la durabilité de notre système alimentaire.
Objectifs opérationnels :
- Comprendre la notion de système alimentaire.
- Donner des clés pour engager la transition écologique de l’alimentation.
- Repérer les multiples acteurs de la transition.
Intervenante : Julie Casenave, chargée de mission Alimentation chez Solagro, principale rédactrice du nouveau guide pratique du Cédis sur l’alimentation
Avec le témoignage d’élu·es qui ont contribué au guide pratique
Exercer un recours, une requête, avoir accès aux documents administratifs … : faire valoir ses droits pour exercer pleinement son mandat
L’action publique locale ne se cantonne pas aux élu·es de l’exécutif ! Les élu·es locaux, appartenant ou non à la majorité, ont des moyens pour faire appliquer les règles dans une collectivité locale. Encore faut-il connaître les moyens de les faire valoir. A l’appui de cas pratiques, cette formation leur permettra de maîtriser les procédures pour que s’appliquent le droit et la légalité.
Objectifs opérationnels
- Connaître les textes essentiels qui régissent les collectivités locales et les conditions pour décider « en connaissance de cause ».
- Maîtriser les procédures qui garantissent le respect du droit au sein des collectivités locales.
- Disposer d’exemples, de cas pratiques pour être en mesure de faire valoir ses droits, ou de contester des mesures contraires au droit.
Intervenant : Raymond Avrillier – ingénieur d’étude et formateur – maire-adjoint honoraire de Grenoble
Comprendre l’évolution de l’extrême droite aujourd’hui en France : électorat, transfuges de droite, ….
Intervenante : Safia Dahani – docteure en science politique – codirectrice de l’ouvrage Sociologie politique du Rassemblement national ((Presses universitaires du Septentrion, 2023)
Formation sur le terrain – Végétaliser pour favoriser la nature en ville – COMPLET
La nature en ville est la clé de voûte qui permettra d’adapter les espaces urbains aux défis et aux usages du XXIe siècle. C’est pourquoi la ville de Tours a entrepris de reconnecter les habitant.es pour qu’ils se la réapproprient, la protègent, la développent et la transmettent aux générations futures. Depuis 2020, cette politique passe par un grand plan de végétalisation qui a permis de planter plusieurs dizaines de milliers d’arbres et arbustes, de végétaliser 2 à 3 espaces publics par an et de créer de nouveaux parcs et jardins. Ce travail s’accompagne de dispositifs innovants : des potagers gourmands et solidaires en cœur de quartiers, des « récrés en herbes » dans les cours des écoles, ou encore la mise en place de refuges LPO pour la biodiversité.
Objectifs opérationnels
- Identifier concrètement les gains de la végétalisation en milieu urbain.
- Découvrir les moyens à disposition d’une collectivité pour impliquer les habitant·es.
- Comprendre les impacts de mesure en faveur de la biodiversité sur d’autres actions publiques locales.
MARDI 20 AOÛT 14H – 17H – FORMATIONS THÉMATIQUES (AU CHOIX)
La mise en récits au service de la transition : disposer des outils fondamentaux pour « raconter » l’histoire climatique, énergétique et paysagère d’un territoire
Pour faire comprendre, pour convaincre du bien-fondé, il est nécessaire de rendre l’action concrète, vivante, compréhensible. Cette formation abordera les bases théoriques et les clés méthodologiques permettant d’engager une démarche de mise en récits à l’échelle d’un territoire. Elle s’intéressera particulièrement aux approches narratives liées à la transition écologique et énergétique. En partant d’exemples concrets et de retours d’expérience, il s’agira de transmettre les connaissances et les outils méthodologiques qui permettront aux stagiaires d’engager une démarche de mise en récits dans les collectivités et sur les territoires dont ils et elles sont élu·es
Objectifs opérationnels
- Comprendre l’intérêt de la mise en récits dans un projet de territoire.
- Être capable de resituer les enjeux de la transition énergétique actuels dans l’histoire longue, et projeter un territoire et ses habitants dans le futur.
- Identifier le ressources clés à mobiliser.
Intervenante : Barbara Nicoloso – Directrice – Virage Energie
Les organismes satellites (établissements publics, SPL, SEM, SEMOP…), des instances importantes pour exercer son mandat (que l’on y siège ou non) : comprendre les compétences, les liens avec la collectivité, connaître et utiliser les informations de la « galaxie » locale
Les politiques publiques locales sont exercées directement par les collectivités, mais aussi à partir d’une galaxie de structures qui émanent d’elles : établissements publics, société publique locale, société d’économie mixte, … Qui sont-elles ? A quoi servent-elles ? Que l’on y siège ou non, elles apportent des informations précises sur l’action de sa collectivité. Cette formation permettra de comprendre le rôle de ces organismes satellites, qui, jouent un rôle majeur dans le cadre de projets d’envergure, et les moyens à disposition des élus pour s’informer sur leur action, et voter en connaissance de cause.
Objectifs opérationnels
- Comprendre le rôle des organismes satellites.
- Disposer des informations essentielles pour s’assurer de leur bon fonctionnement dans la galaxie locale.
- Être capable de voter, ou d’alerter en connaissance de cause.
Intervenant : Raymond Avrillier – ingénieur d’étude et formateur – maire-adjoint honoraire de Grenoble
Les enseignements à tirer sur la séquence électorale : comprendre pour repositionner son action d’élu·e local·e
Intervenant : Vincent Tiberj – professeur des universités spécialisé dans la sociologie électorale, chercheur au centre Emile Durkheim
Formation sur le terrain – Vivre avec la Loire : entre célébration des droits du fleuve et culture du risque – Effectifs limités à 12 personnes – sur pré-inscription
Ville dont le destin est intrinsèquement lié à la Loire, Tours est engagée au sein du « Parlement de Loire » et soutient les initiatives de médiation culturelle autour des« droits du fleuve ». A l’origine de nombreuses actions de sensibilisation et de prévention autour des enjeux de biodiversité, la municipalité a récemment décerné la « citoyenneté d’honneur » au fleuve et consacre chaque année un conseil municipal destiné à rendre public son « bilan de santé ». En parallèle, elle a engagé un travail profond autour de la transmission d’une culture des risques liés à l’urbanisation du lit majeur.
Objectifs opérationnels
- Comprendre comment une collectivité compose et adapte ses politiques en fonction d’un élément majeur, le fleuve.
- Découvrir le statut particulier qu’une mairie peut accorder à un élément naturel, et les politiques qui en découlent.
- Identifier les actions mises en œuvre en matière de gestion du risque, notamment via la renaturation de cours d’eau affluents.
MERCREDI 21 AOÛT – JOURNÉE ENTIÈRE (9H30 – 17H) – FORMATIONS DE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES
Savoir s’exprimer en situation difficile – COMPLET
La majorité des prises de parole ne se déroule pas sur scène mais en situation d’interaction : débattre lors d’une réunion animée, répondre aux objections … Il n’est pas toujours facile de se faire entendre et d’avoir de la répartie.Cette formation mettra l’accent sur la manière de se préparer avant ce type d’échange. En effet, la rigueur de l’argumentation et la qualité de l’expression doivent toujours primer sur les effets rhétoriques.
Objectifs opérationnels
- Savoir gérer son stress en situation d’interaction, répondre aux interpellations et aux agressions sans perdre en crédibilité.
- Répondre efficacement aux questions « pièges ».
- Appréhender l’ensemble des composantes verbales et non-verbales : attitude, posture, gestuelle, regard, voix.
- Savoir argumenter et illustrer d’exemples pour se donner les meilleurs moyens de convaincre.
Intervenant : Angelo Arancio – formateur et consultant
Maîtriser Instagram pour communiquer sur son mandat -COMPLET
Instagram n’est pas réservé aux influenceur·ses qui cumulent des dizaines de milliers d’abonné·es. C’est un canal de communication puissant, qui fédère aussi bien des communautés préoccupées par la question écologique et l’avenir de notre planète, que des acteurs locaux qui y investissent du temps pour se faire connaître et développer leurs activités. Instagram est devenu un outil incontournable pour les élu·e·s qui souhaitent communiquer avec leurs administré·e·s de façon plus authentique et plus directe. C’est la plateforme idéale pour partager des informations sur son mandat et renforcer sa présence en ligne. Gratuit, facile à utiliser et populaire chez les jeunes, ce réseau social permet de diversifier sa communication tout en ciblant un public local.
Objectifs opérationnels
- Comprendre les principes de la communication web d’aujourd’hui et identifier les différents outils de communication web et leurs usages.
- Connaître les éléments principaux de stratégie de communication sur Instagram.
- Maîtriser l’utilisation d’Instagram.
Intervenante : Jacqueline Markovic – consultante réseaux sociaux et formatrice
MERCREDI 21 AOÛT 9H30 – 12H30 – FORMATIONS THÉMATIQUES (AU CHOIX)
Développer l’engagement écologique par le langage – le rôle des mots dans la transition écologique
L’existence des mots permet de nommer la réalité et de se la représenter, le choix de ceux-ci et leur utilisation façonnent notre appréhension du monde. Le langage peut être ainsi à la fois un puissant outil pour perpétuer le modèle actuel ou pour en établir un nouveau.
Il y a donc un enjeu à promouvoir certains mots de l’écologie et à connaître les connotations et implications potentielles des stratégies langagières qui façonnent le débat écologique. Il s’agit de faciliter une utilisation du langage qui soit au service des objectifs de transition écologique, ce qui passe par une description et un enrichissement du socle d’outils linguistiques à disposition pour pouvoir les appréhender.
Objectifs opérationnels
- Comprendre les sens explicite et implicite des mots de la transition écologique.
- Analyser les différences de représentation des changements écologiques comme une catastrophe, une urgence, ou un phénomène trop lent et lointain pour en faire réellement une priorité.
- Identifier les stratégies langagières les plus appropriées en fonction de ses objectifs communicationnels.
Intervenante : Pauline Bureau – linguiste à l’université Paris-Nanterre et vice-présidente du groupe de réflexion La Fabrique écologique
Intégrer la transition dans l’organisation et le management des collectivités
Intervenant : Philippe Méjean – Directeur – Institut NégaWatt
Fresque du tourisme : comprendre les enjeux actuels et futurs du secteur – Effectifs limités à 18 personnes – sur pré-inscription
Sur le modèle pédagogique de la Fresque du climat, la Fresque du Tourisme cible tous les acteurs concernés par les problématiques, de ce secteur, dont les élu.e.s. locaux. Elle permettra de les sensibiliser aux défis et aux menaces pesant sur le secteur du tourisme, notamment en matière environnementale, sociale et sociétale. Structurées en cinq grandes étapes, avec 34 cartes, elle donnera l’occasion d’identifier les enjeux du tourisme et les moyens d’y répondre.
Objectifs opérationnels
- Mesurer l’impact du tourisme sur le dérèglement climatique.
- Mettre en évidence les secteurs les plus impactants.
- Trouver les pistes d’amélioration.
Intervenante : Victoria Morin, spécialiste du tourisme durable
Formation sur le terrain – Révolutionner les mobilités au service de la métamorphose urbaine – Effectifs limités à 12 personnes – sur pré-inscription
En France, les transports sont responsables de presque un tiers des gaz à effet de serre à l’origine du réchauffement climatique, tandis que la pollution de l’air cause environ 40 000 morts prématurées par an à l’échelle nationale, selon Santé publique France. Pour ces raisons à la fois écologiques et sociales, Tours place les alternatives à la voiture individuelle au cœur de ses priorités en matière de mobilité. Assemblier des politiques de mobilité et de réaménagement des espaces publics, le « plan d’apaisement Tours 2030 » regroupe et articule les projets du schéma cyclable structurant, de deuxième ligne de tramway et de « SERM » (RER métropolitains).
Objectifs opérationnels
- Découvrir le plan d’apaisement Tours 2030, l’articulation entre les différents acteurs et moyens.
- Comprendre les liens entre politiques d’urbanisme et de transport.
- Réaliser les impacts d’une telle politique de mobilité.
MERCREDI 21 AOÛT 14H – 17H – FORMATIONS THÉMATIQUES (AU CHOIX)
Comment faire du ZAN une opportunité pour la lutte contre le mal-logement et contre l’artificialisation des sols ?
Alors que la construction de logements représente les deux tiers de l’artificialisation des sols, et que 4,2 millions de personnes sont non ou mal logées en France, comment produire du logement tout en préservant les sols, essentiels à la biodiversité et au captage du carbone ? S ‘appuyant sur la quarantaine de recommandations issues du rapport de La Fondation pour la Nature et l’Homme et de la Fondation Abbé Pierre, cette formation permettra de mettre en lumière les solutions qui concilient ces impératifs environnementaux et sociaux. Au travers de retours d’expérience et du témoignage d’un.e élu.e, seront abordées les démarches de sobriété foncière, et de nombreuses approches, de la mobilisation du bâti existant à la densification douce et à la maîtrise des prix du logement, adaptées aux particularités de chaque territoire.
Objectifs opérationnels
- Comprendre les enjeux du mal-logement et de l’artificialisation des sols.
- Connaître les bonnes pratiques en matière de sobriété foncière et de réduction du mal logement.
- Prendre connaissance des retours d’expériences de différentes typologies de territoires.
Intervenants :
Thomas Uthayakumar, – directeur des programmes et plaidoyer à la Fondation pour la Nature et l’Homme (FNH)
Félix Mailly – chargé de mission artificialisation des sols – FNH
Avec le témoignage de : Jeanne Barseghian – maire de Strasbourg
Quelle industrie pour la transformation des territoires ? Identifier les stratégies et outils pour concilier économie locale, équilibres sociaux et environnementaux
Intervenant : à préciser
Avec le témoignage de:
Emeline Baume – vice-présidente de la Métropole de Lyon en charge de l’économie, de l’ESS, de l’économie circulaire, de l’évaluation des politiques publiques d’innovation et de territorialisation de la production industrielle
Charles Fournier – député
Impliquer les publics dans les démarches de transition : communautés locales de l’énergie et conversations carbone, l’exemple du Centre-Val de Loire
Intervenants : Philippe Méjean – Directeur – Institut NégaWatt
Autre (à préciser)
Avec le témoignage de : Jérémie Godet – vice-président de la région Centre-Val de Loire en charge du climat, des transformations écologiques et sociales des politiques publiques, de la transition énergétique, de l’économie sociale et solidaire
Formation sur le terrain – Mettre en œuvre un urbanisme écologique et solidaire au service des habitants – Effectifs limités à 12 personnes – sur pré-inscription
Le « Référentiel pour un urbanisme écologique et solidaire » de la ville de Tours permet à la collectivité de fixer un guide aux échanges avec les porteurs de projets et tous les acteurs de la « fabrique de la ville ». Ses grands principes irriguent également les chantiers d’équipements publics, notamment les « Écoles en transitions », une politique publique liant réussite éducative, rénovation des écoles et ouverture des établissements scolaires sur la ville.
Objectifs opérationnels
- Considérer l’importance de construire une stratégie d’action transversale autour des problématiques d’urbanisme.
- Découvrir les outils et moyens dont s’est dotée la Ville de Tours pour y répondre.
- Identifier les leviers et freins qui peuvent être rencontrés.
JEUDI 22 AOÛT 9H- 12H
Mettre l’Intelligence Artificielle au service de sa communication d’élu·e et de l’exercice de son mandat local – COMPLET
Cette formation d’une demi-journée permet aux élu·es de comprendre l’utilisation de l’Intelligence Artificielle au service de sa communication. Elle permet de gagner du temps dans sa communication publique et représente une véritable aide à la rédaction.
Objectifs opérationnels
- Découvrir l’IA générative pour mieux gérer son temps donc la rédaction de publications pour les réseaux sociaux et de communiqués.
- Mobiliser l’IA générative dans sa vie quotidienne d’élu·e (exploration d’autres applications utiles de l’IA dans l’exercice de leur mandat).
- Améliorer l’accessibilité de sa communication grâce aux outils de l’IA générative.
Intervenante : Jacqueline Markovic – consultante réseaux sociaux et formatrice
Maîtriser les équilibres des finances publiques face au changement climatique
- Connaître la situation financière des finances publiques en particulier et les évolutions envisagées pour financer la transition énergétique.
- Découvrir les mécanismes de la commande publique pour favoriser l’investissement de la transition écologique : marché de performance énergétique avec tiers financeurs.
- Etudier le décret sur le budget vert.
- Retour d’expériences avec quelques pratiques en cours.
Intervenant : Clément Bousquet – consultant et formateur – CBG Territoires
Inscriptions à l’Université d’Été
Nous vous remercions de nous faire parvenir votre bulletin, validé par votre collectivité, avant le 16 août 2024.