Objectif principal
Comprendre les enjeux liés au foncier agricole à travers la lutte contre la concentration des terres et l’aide à l’installation de nouvelles exploitations agricoles biologiques.
Objectifs opérationnels
- Donner les éléments clés pour comprendre la dynamique agricole de son territoire.
- Découvrir les acteur·trices et outils mobilisables par les collectivités.
- Savoir fédérer la population autour d’un projet agricole.
- Comprendre les enjeux de nouvelles installations agricoles pérennes.
Contenu
Installer de nouveaux agriculteur·trices : comment ?
Connaître l’activité agricole et la maitrise foncière de son territoire :
- Diagnostic agricole territorial ;
- Connaître les acteurs du monde agricole à solliciter ;
- Connaître les filières et les soutenir.
Connaître les outils mobilisables par les collectivités pour :
- Impacter sur le développement/soutien de l’agriculture locale ;
- Allier urbanisation et agriculture ;
- Soutenir les filières (outils d’aménagement du territoire, impulser une politique agricole, impulser un réseau…).
Les objectifs
- Comprendre la complémentarité agriculture-nature.
- Alimentation.
- Réintroduire l’agriculture dans les pratiques des urbains (agriculture ouverte aux citoyen·nes).
Méthode pédagogique et pré-requis
- Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique.
- Cette formation ne nécessite pas de pré-requis.
- Les stagiaires seront évalués en début et en fin de formation sur leur maîtrise de l’outil.
Public cible
Elu·es et collaborateur·trices d’élu·es, agents de la fonction publique, acteur·trices travaillant avec les collectivités locales (structures privées, associatives…).
Pour les personnes en situation de handicap: contacter le référent Cédis.
Format
Une journée (6 heures).
Intervenant·e
Expert·e reconnu·e sur les questions agricoles de l’association Terre de liens.
Inscriptions
Pour les élu·es : modalités de financement et d’inscription.
Pour les agents de la fonction publique, les salarié·es, ou autres : modalités de financement et d’inscription .