Formation assurée par des expert·es de droit public et maître de conférences.
Objectif principal
Maîtriser l’ensemble des enjeux liés à l’intercommunalité et au rôle de l’élu·e communautaire, dans un contexte législatif très mouvant.
Objectifs opérationnels
- Connaître les dernières évolutions.
- Maîtriser le fonctionnement et les compétences des établissements publics de coopération intercommunale.
- Identifier le rôle de l’élu·e communautaire au sein de l’institution.
Contenu
Panorama complet de la réforme et des nouveaux textes
- L’achèvement de la carte intercommunale.
- Typologie des établissements publics de coopération intercommunale (EPCI).
- La spécificité des métropoles.
Compétences, fonctionnement et environnement
- Principales compétences intercommunales (compétences obligatoires et optionnelles, intérêt communautaire … ).
- Les structures satellites (SEM, associations … ).
Rôle des élu·es communautaires
Méthode pédagogique et pré-requis
- Formation tous niveaux, qui nécessite pas de pré-requis.
- Alternance d’apports théoriques et de cas pratiques, d’illustrations et d’échanges afin d’identifier les bonnes pratiques.
- Les stagiaires seront évalués par questionnaire, en début et fin de formation, afin de mesurer l’acquisition des savoirs.
Format
1 journée (6 heures) ou une demi-journée (3 heures).
Public cible
Elu·es et collaborateur·trices d’élu·es, agents de la fonction publique, acteur·trices travaillant avec les collectivités locales (structures privées, associatives…).
Pour les personnes en situation de handicap: contacter le référent Cédis.
Inscriptions
Pour les élu·es : modalités de financement et d’inscription .
Pour les agents de la fonction publique, les salarié·es, ou autres : modalités de financement et d’inscription .