La réforme des rythmes scolaires et la mise en œuvre des projets éducatifs territoriaux (PEDT)

Point fort de cette formation

Formation complète qui traite des rythmes de l’enfant et des aspects opérationnels de la mise en œuvre de la réforme
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Objectif principal

Revenir sur les différents enjeux de la réforme (pour les enfants, les parents, les collectivités et les professionnels) et envisager les conditions permettant la co-construction d’un réel projet éducatif territorial (PEDT)

Objectifs opérationnels

  • Comprendre la notion de « rythme » scolaire et de « rythme » de l’enfant
  • Comprendre la genèse, le contenu et les enjeux de la réforme
  • Explorer les pistes permettant de mettre en place un réel projet éducatif territorial
  • Identifier les conditions de réussite d’une co-éducation sur les territoires

Contenu

  • Fonctionnement de l’école : les réformes passées et le constat actuel
  • Les conditions du développement de l’enfant
  • École, culture et justice sociale
  • L’articulation entre rythmes scolaires et temps éducatifs
  • La place des collectivités locales : financement, pilotage, etc.

Public cible

Elu-es, collaborateurs-trices d’élu-es, agents, associatifs

Format

Formation déclinable sur 3 ou 6 heures