Être capable de prendre la parole avec aisance pour faire passer un message clair à son auditoire.
Contenu
Comprendre ce qui est important dans les premières secondes et dans les premières minutes de l’intervention.
Appréhender l’ensemble des composantes verbales et non verbales : attitude, posture, gestuelle, regard, voix, éléments physiques à prendre en compte, rythmes de la parole.
Réguler son trac et rendre son discours facile à comprendre (structure claire, chiffres, etc.).
Savoir improviser et faire face aux imprévus (questions pièges, tentatives de déstabilisation, soucis logistiques, etc.).
Faire un bilan après chaque intervention.
Cas de conflit : communiquer de façon respectueuse en toutes circonstances.
2 formules au choix :
– Mises en situation fimées et débriefing à partir des enseignements vidéos
Ou
– Mises en situation réelles (jeux de rôle)
Méthode pédagogique et pré-requis
- Formation tous niveaux, qui nécessite pas de pré-requis.
- Alternance d’apports théoriques et de cas pratiques, d’illustrations et d’échanges afin d’identifier les bonnes pratiques.
- Les stagiaires seront évalués par questionnaire, en début et fin de formation, afin de mesurer l’acquisition des savoirs.
Format
Formation déclinable sur 1 ou 2 journée(s).
Public cible
Elu·es et collaborateur·trices d’élu·es, agents de la fonction publique, acteur·trices travaillant avec les collectivités locales (structures privées, associatives…).
Pour les personnes en situation de handicap: contacter le référent Cédis.
Inscriptions
Pour les élu·es : modalités de financement et d’inscription .
Pour les agents de la fonction publique, les salarié·es, ou autres : modalités de financement et d’inscription .