Formation qui s’appuie sur le vécu des participants, ainsi que sur des outils pédagogiques spécifiques, peremttant de prendre conscience des réalités de la dynamique de groupe et de ses enjeux
Objectif principal
Disposer de clés d’analyse pour améliorer le fonctionnement d’un groupe, et les relations entre les entités qui le composent
Objectifs opérationnels
- Analyser le fonctionnement d’un groupe grâce à des grilles de lecture inédites
- Déterminer l’importance des singularités dans un collectif, et leur mise en valeur au service d’un intérêt commun
- S’attacher à la communication interne et externe du groupe, quel que soit le contexte (milieu hostile, face à l’imprévu, évolution du leadership…)
Contenu
Faire collectif
- La construction collective d’un projet (le sens du faire ensemble)
- La dynamique des groupes (entre individualités et collectif / groupes hétérogènes et projet commun)
- Les enjeux de la communication individuelle et collective
- La représentation de l’élu-e
Impact du contexte
- L’analyse systémique d’une organisation
- La conduite du changement (évolution du contexte / adaptation du groupe / leadership d’un collectif)
- Animer et réguler un collectif en s’adaptant aux contextes sensibles
Les méthodes et les outils au service du groupe
- Travail sur les valeurs
- Échanges de pratiques
- Productions collectives
Méthode pédagogique
La formation s’attachera à relier des notions théoriques au vécu des participant-es via des travaux en sous-groupes, qui seront analysés et restitués en commun.
Public cible
Elu-es, collaborateurs-trices, agents, associatifs
Format
Une journée (6 heures)