Construire son mi-mandat – Élaborer son bilan, tracer des perspectives

Pourquoi cette formation ?

Parvenu·es à mi-mandat, le moment est opportun de dresser un premier bilan de votre situation dans votre collectivité et de vos réalisations. Votre action est-elle lisible pour la population ? N’êtes-vous pas noyé·es dans la gestion des dossiers ? Les actions menées correspondent-elles bien à votre stratégie ?
Cette formation vous permettra de mieux analyser les choix qui s’offrent à vous pour envisager des pistes de réponse et réadapter votre stratégie.

Objectif principal

Prendre du recul sur votre action afin d’analyser vos choix et les différentes options qui s’offrent au groupe en termes de posture et de positionnement.

Objectifs opérationnels

  • Faire l’analyse de son action au sein de la collectivité.
  • Identifier les sujets et les dossiers porteurs sur lesquels baser son action et sa communication.
  • Réfléchir aux différentes options stratégiques et leurs conséquences en termes de posture et de positionnement.
  • Élaborer une méthode de travail.

Contenu

  • Bilan de ce qui a été mis en place au cours du mandat : analyse des réussites et des échecs du groupe.
  • Analyse des perspectives pour l’année à venir et hiérarchie des priorités dans le contexte de fin de mandature.
  • Exemples concrets sur les dossiers portés au cours de l’année.
  • Déclinaison de la stratégie en termes de communication : articulation avec les objectifs et éléments de méthode.
  • L’accent est mis sur le travail de mise en perspective du bilan (travail en groupe).
  • Un diagnostic approfondi est effectué en amont de la formation avec les commanditaires.
  • Un document de synthèse assure le suivi de la journée (optionnel).
  • Formation particulièrement adaptée pour les groupes d’élu·es.

Méthode pédagogique et pré-requis

  • Formation tous niveaux, qui nécessite pas de pré-requis.
  • Alternance d’apports théoriques et de cas pratiques, d’illustrations et d’échanges afin d’identifier les bonnes pratiques.
  • Les stagiaires seront évalués par questionnaire, en début et fin de formation, afin de mesurer l’acquisition des savoirs.

Format

Une journée (6 heures).

Public cible

Elu·es et collaborateur·trices d’élu·es, agents de la fonction publique, acteur·trices travaillant avec les collectivités locales (structures privées, associatives…).

Pour les personnes en situation de handicap: contacter le référent Cédis.

Inscriptions

Pour les élu·es : modalités de financement et d’inscription .

Pour les agents de la fonction publique, les salarié·es, ou autres : modalités de financement et d’inscription .